Aprender Participando convierte el salón de clase en un espacio donde los alumnos aprenden, desde temprana edad, habilidades para la participación ciudadana democrática.
La estrategia de este programa consiste en fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes, a través de una metodología científicamente diseñada para implementarla en el salón de clase.
Educativo
Comunidad educativa
Educación formal: escuelas
Ciudad de México
Escolar (Agosto – Junio)
que participan con sus maestros y facilitadores en las escuelas
que implementan la metodología de Aprender Participando
integrantes de organizaciones civiles que trabajan con estudiantes o ciudadanos
y asesores técnico pedagógicos que apoyan a los docentes
En la práctica, el rol tradicional del maestro se convierte en el de un facilitador que, mediante la realización de proyectos participativos, guía a sus alumnos en un proceso de descubrimiento de su propia capacidad de logro.
Los proyectos participativos son iniciativas generadas por los alumnos a partir de las necesidades que ellos identifican en la escuela.
Siguiendo la metodología del programa, el grupo practica habilidades de pensamiento crítico, solución de problemas, deliberación democrática, colaboración y autogestión, de manera que sean capaces de mejorar su propia vida y la de los demás.
y comienzan un diplomado durante el ciclo escolar donde fortalecen sus capacidades pedagógicas con la metodología innovadora de participación ciudadana del programa.
en el marco de la materia de Formación Cívica y Ética, al mismo tiempo que continúan su formación en el diplomado de Aprender Participando.
guiados por el maestro, quien les permite descubrir sus propias capacidades de logro y resuelven necesidades de la comunidad educativa.
después de completar uno o más proyectos participativos. En el proceso, los alumnos generaron conocimiento y participaron activamente en su aprendizaje.
El programa fortalece los aprendizaje clave de la asignatura de Formación Cívica y Ética.
Los maestros mejoran sus habilidades de liderazgo en sus grupos de alumnos.
Los estudiantes se convierten en participantes activos de su aprendizaje.
Los estudiantes y maestros se comunican de manera asertiva y efectiva.
El ambiente de inclusión y trabajo colaborativo favorece al clima escolar.
Aprender Participando está disponible online para todos los maestros de Autonomía Curricular.
Aprender Participando ha sido desarrollado en línea para que cualquier docente en México tenga la oportunidad de potenciar las capacidades ciudadanas de sus alumnos, en Autonomía Curricular. También se han diseñado manuales impresos para las comunidades sin acceso a Internet.
